Gostei do comentário de André Lemos na aula do dia 23/5 sobre o processo de inclusão, em que afirmou não ser a exclusão um fenômeno das novas tecnologias e que o Brasil é um país de diversas exclusões. Concordo com a visão de que a inclusão digital é um meio para promover a inclusão social, mas para isso, é preciso traçar um trabalho de educação em paralelo. Não basta apenas distribuir computadores para todos, é preciso ensiná-los a expandir seus horizontes através do meio digital, é preciso, como disse André Lemos, modificar as condições de existência das pessoas.
Espero que essa busca frenética pela inclusão digital se preocupe com aspectos que ultrapassem o caráter tecnocrata desse processo para não corremos o risco de repetir o erro cometido na busca de reduzir os índices de analfabetismo, em que os estudantes passam de ano sem ao menos saber ler e escrever, simplesmente, para "engrossar" os índices do governo.
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